АБВГД-ка

Основные задачи

• Развитие интереса и способностей к чтению.
• Подготовка руки ребёнка к письму.

Образовательные : 

• Совершенствовать речь, как средство общения;
• Упражнять детей в согласовании слов в предложении;
• Дать представление о предложении;
• Учить делить слова с открытыми слогами на части;
• Учить составлять слова из слогов;
• Учить выделять последовательность звуков в простых словах;
• Учить различать на слух и при произношении гласные и согласные звуки;
• Учить определять твердость и мягкость, звонкость и глухость согласных; количество звуков в слове; выделять ударный слог;
• Учить соотносить слышимое и произносимое слово со схемой — моделью;
• Расширять словарный запас;

Развивающие: 

• Развивать связанную речь;
• Развивать фонематическое восприятие звука;
• Развивать умение использовать в своей речи разные части речи в точном соответствии с их значением и целью высказывания;
• Развивать умения составлять рассказы   по сюжетным картинкам и из личного опыта;
• Развивать самостоятельность при выполнении поставленной задачи;
• Развивать мелкую моторику, глазомер;
• Приобщать детей к чтению художественной литературы; Воспитательные: 
• Воспитывать культуру речевого общения;
• Воспитывать доброжелательность, коммуникабельность и корректное отношение к собеседнику;
• Воспитывать внимание;
• Воспитывать организованность и самостоятельность;
• Воспитывать интерес к чтению;